第511章海東衛視，男主陳源

　　28號的下午。
　　食堂，大家夥都在吃著晚餐。
　　“今天的晚自習是誰啊？”周宇問道。
　　“好像是劉芳。”唐建想了想後，說道。
　　“啊這，雖然沒有老莫那麽嚴格，但好像也還好。”周宇分析道。
　　“妳就用手機放在書後面放唄，來了人我喊妳擋著。”唐建說。
　　“特麽感情不是妳的手機！”
　　周宇對這個大膽的建議並沒有盲目的決定。
　　“回寢室看看得了，沒必要嗷。”作為主角的陳源，反倒是比較淡定。
　　有壹種皇帝不急太監急的感覺。
　　畢竟是皇帝，都是格局比較大的。
　　能面斥寡人之過者，誅九族。
　　“不行，這可是我第壹次上電視，必須首播支持。”
　　周宇這輩子哪見過這種場面啊，雖然時間不長，可能就壹兩句話，但畢竟是上了海東最有牌面的電視臺，哪怕就是擱那裏露個臉，轉個筆，那也有意義啊。
　　“要不跟劉芳商量壹下，讓她在班上放電視？”周芙好奇的問道。
　　“那咋可能。”何思嬌擺了擺手，覺得這也太難了，“馬上就要考試了，誰還在這個時候給學生放電視？領導要是看到了，得罵人了。”
　　“伱說的可能是壹般的領導。”唐建說道，“但如果是何洪濤的話，那情況就不壹樣了。說不定挺樂意讓大家看，還會在旁邊也跟著看壹會兒。”
　　“嬌，快去找妳叔叔。”陳源說。
　　“呵呵，要何校長真是我叔，我還在十八班陪妳們啊？”何思嬌嘴角微微抽起，嘲諷的懟道。
　　“這話也不是，人唐建爸爸還是教育廳廳……”
　　“誒，妳又開始了。”唐建警惕的打斷陳源，“想害我爹是吧？廳誰說的？科部要亂講。”
　　“話說妳來十壹中……”周芙也好奇的看著唐建，欲言又止。
　　“我真考進來的。”
　　見這些人對自己的情況如此好奇，唐建只好說道：“班級也是按照成績分的，學校領導知道我家情況的時候，都已經在這班爛了小半年了。”
　　唐建的坦誠，也讓陳源忍不住替他說話：“聽到沒有，完全符合流程，以後別再開我們唐局的玩笑了。”
　　“就特麽妳在開！”
　　唐建尋思也沒別人帶這節奏啊。
　　“噫，陳源。”
　　就在大家夥邊吃邊聊時，47正好路過，便主動打起了招呼。
　　而見到47來，唐建也心虛的低頭幹飯。
　　雖然人47跟自己都沒有說過壹次話，但總感覺好有負罪感……
　　哪怕是多看幾眼，都會覺得對不起無糖老師。
　　要是自己有陳源那麽低的道德感就好了。
　　“對了。”47想到什麽，突然說道，“我們班晚自習要放妳的紀錄片哦。”
　　聽到這個，眾人壹致有些懵。
　　“為啥？”周芙不解。
　　“班上老師說的，而且不止是我們班，隔壁班也……噫，妳們沒有這事嗎？”這下子驚訝的，反倒是47了。
　　“沒有說過誒。”何思嬌茫然道。
　　“那肯定也會放，畢竟是妳們班啊。”47笑了笑後，就可可愛愛的擺了擺手，離開了。
　　“嘶，還有這事啊。”周宇在驚訝的同時，也挺高興，“那不用偷偷摸摸了，還能夠聽到聲音。”
　　“所以說，是不是全校晚自習都會放這個啊？”周芙猜測道。
　　“感覺是的，可能是學校的要求。不然為什麽別的班，都要放這個。”何思嬌說。
　　聽到這裏，唐建樂了：“徐晨剛從醫院出來，然後就看到陳源上電視了，估計人都要崩潰了。”
　　“別故意玩爛梗，人徐晨出院好久了吧。”陳源說。
　　先前有壹次，好像還上學遲到，被學生幹部記了名字……
　　“那如果是全校都在看……”周芙想了想後，壹下子有點害羞了，“那我誇妳的事情，豈不是大家都知道了？”
　　而聽到這個，周宇更加羞恥了。
　　雖然想看自己上電視，但那天采訪裏，他說的那些話……
　　太幾把舔陳源了啊！
　　他們的羞恥，讓陳源也逐漸的，生出了壹絲的恥辱……
　　原本他覺得還好，但現在，壹想到自己那些話要被全班人拷打，全校人都在看……
　　等等，我沒說什麽批話吧？
　　………
　　晚自習開始後，大家都在自習。
　　而在大概七點二十的時候，劉芳把張超叫了上去，開始擺弄著投影。
　　這下子，大家都知道要發生啥了。
　　劉芳也不遮掩了，直接的說道：“今天晚自習呢，何校長給大家安排了壹個福利，看會兒電視。”
　　這句話壹出來，大家就開始‘oh！’了。
　　因為過幾天就要期末考試，這個時候老師給放電影，那真是前所未聞。
　　難道是因為這壹屆考的還不錯，校長高興？
　　“還不知道是啥紀錄片，看陳源裝逼咯。”
　　“感覺會爆典。”
　　“再整點表情包。”
　　下面的學生已經聊得挺起勁了，劉芳也挺好奇，於是直接問道：“陳源，這個是有劇本，還都是妳自己的話啊？”
　　這壹問，讓大家非常感興趣的看了過去。
　　“……”在短暫沈默後，陳源開口道，“基本上都是劇本，跟我關系不是很大。”
　　“啊？真有劇本啊？”劉芳露出驚訝的表情。
　　“老師妳別聽他瞎說，他在這裏玩切割呢。”
　　“他這樣說就是沒劇本，肯定很真實。”
　　“絕對裝逼了啊。”
　　劉芳不懂啥叫‘切割’，但她看出來了，班上的同學都十分了解陳源。
　　特麽的，提前被這些人預判了是吧……
　　大家越這樣，陳源就越慌。
　　我那個時候，到底有沒有說太狂的話？
　　應該…沒有吧。
　　就在這個時候，超子已經把投影給調出來了。
　　聲音，也有了。
　　正好，還在放廣告。
　　而沒等待多久，紀錄片就開始了。
　　壹個標題，緩緩的出現。
　　《聽學霸說》
　　“學霸，說話！”
　　“陳源，妳說話啊。”
　　“來，整兩句吧。”
　　壹個標題，就讓這些出生們開始了。
　　老實說，這個直接了當的片名，當時也有過爭議。另外還有幾個備選的方案，比如《大考》，《必有我師》，《他們的晝與夜》。
　　但在考量之後，還是選擇了壹個更加吸量的名字。
　　畢竟人都是好奇的。
　　學霸說啥了？
　　對於大家的消費，他也只好全部承受。
　　直到紀錄片開始。
　　鏡頭從學校早上學生從宿舍樓湧出，匆忙的前往食堂開始……
　　這時，男聲的旁白出現。
　　“從504分到664分，需要多久？”
　　“他的回答是，三個月。”
　　這句話說完，坐著訪談的陳源出現在鏡頭裏。
　　“哎喲臥槽！”
　　“怎麽這麽帥啊哥。”
　　“真的三個月嗎？臥槽，好像還真的三個月。”
　　其實導演原本是采訪的，從500分到700分需要多久，但在拍了之後，其他人商量壹下，決定改成從504到644。
　　“兩百分幾個月，這也太特麽不真實了，這播出去要被噴的啊。”
　　這是導演的原話。
　　只能說，他真的太理智了。
　　但就算沒有整的那麽離譜，但這壹段放出來，連陳源本人都覺得有點太狂了……
　　這下子終於知道修仙裏，主角到處拉仇恨的感覺是什麽樣的了。
　　會被仙盟制裁的啊！
　　“不過妳還挺上鏡的啊。”周芙看著視頻裏的陳源，評價道。
　　有些人長得挺好看，但就是在鏡頭下面就會差很多。
　　但陳源現實中跟電視裏，基本上沒有區別。
　　“看內涵，不要只看外在。”陳源批判道。
　　“喲喲喲，那好看的和有內涵的妳怎麽選？”
　　“好看的。”
　　“……妳有時候真實的都有壹點卑劣了。”
　　不過在電視裏的陳源，看起來還是非常正經的，跟劉成曦似的。
　　電視裏，繼續的介紹著。
　　“陳源是壹名高二學生，來自於夏海市海靜區的第十壹高級中學，這是壹所省級示範高中，跟同區的四中並稱為海靜區雙子星……”
　　……
　　“誰跟它並稱啊！”
　　看著電視屏幕的張建軍，氣的用力錘桌，壹旁的保溫杯都輕輕震起……
　　看到電視裏的介紹，他人都要氣昏了。
　　他當初說的是，必須要說四中是夏海最好的高中才肯接受拍攝，但現在怎麽還弄出壹個‘雙子星’來？
　　都是誰在那裏雙子星啊？
　　散布這個屁話的人到底是誰？
　　生氣，十分的生氣。
　　拿著保溫杯，準備喝壹口把情緒壓下去的他，繼續的看著紀錄片。
　　而裏面，也講述著陳源進步的心路歷程……
　　看著看著，張建軍突然發現，陳源這家夥的成績提升，其實相當的科學。
　　其中關於怠惰性的克服，講的尤其好。
　　學生看似很努力，卻無法提升分數，有些時候就是因為，對於喜歡的學科，會投入過多的熱情，關註細微的分數改變，對於不拿手的學科，則是本能排斥……
　　這不就講的是壹班某些偏科不學英語的笨蛋嗎？
　　越好的學科，越拼命的學，每次提高後洋洋自得。
　　對於英語，不僅逃避，有些時候還會自己拿來當笑料，說自己愛國，理綜接近滿分，英語剛過壹百。
　　愛國個錘子愛，理科綜合不也是國外學科嗎？
　　純屬給自己找補！
　　而談及英語這麽先前老大難的學科，陳源克服的過程可謂是勵誌，甚至還得意碰瓷外教聊了整整壹晚上……
　　看著看著，張建軍越來越發現，陳源真是個好學生。
　　他的黑點除了十壹中的校籍外，就沒有了。
　　端著手上的水，還是沒有喝進去。
　　“那妳打平時打遊戲嗎？”主持人問。
　　“不打的。”
　　“為什麽呢？是對遊戲沒有興趣嗎？”
　　“遊戲雖然很好玩，但自從開始追分之後，日程表裏面就沒有遊戲這壹環了。”坐在位上，陳源笑著說道，“在充分專註在某件事情上後，壹些原本的愛好，其實也會變得沒有那麽必須。有時候我還感覺挑戰壹些難題，也挺有意思的。”
　　臉上，漸漸的浮現起了笑容。
　　然後，頻頻的點頭。
　　就像是扉間看宇智波鼬壹樣，張建軍如是的認為——陳源，他是最好的十壹中人。
　　這樣的好孩子，在十壹中真的是委屈了。
　　何洪濤，妳何德何能啊？
　　放下手裏的保溫杯，看著這個有點趣味，最重要的是真的分享了幹貨的紀錄片，張建軍突然覺得，這得廣而告之啊。
　　那些偏科的，滿足於當下高分的，覺得能上華清薊大就OK了的小混蛋們，都應該接受正確價值觀的洗禮！
　　張建軍承認，他先前對陳源出現了誤解。
　　他根本就不是帶壞石壹的萬惡之源。
　　是他讓石壹變得更好啊！
　　通過這個片子，認識到了真正的陳源，他頓時有了壹種相見恨晚的遺憾。
　　如果是他，肯定能夠理解自己對四中‘鞠躬盡瘁’的辛苦和偉大吧。
　　這時，他撥通了電話。
　　“張校，晚上好。”電話那邊立馬笑著道。
　　“晚自習下了之後的晚晚自習，給學生放海東衛視那個紀錄片，就是有我們學校石壹的片子。”張建軍說。
　　“啊？可是過幾天就考試……”
　　“臨陣磨槍不在這四十分鐘。”張建軍說。
　　“好的，那我安排。”
　　“等下。”張建軍叮囑道，“給放電視的時候，能夠剪壹段嗎？”
　　片子總體是好的。
　　但‘海靜區雙子星’這個得刪壹下。
　　“這個不行吧……如果剪片子，那還得讓學校的宣傳部搞，今天就放不了了。”
　　“那算了，播吧。”
　　就這樣，張建軍帶著壹點委屈的決定下來了。
　　掛斷電話之後，繼續看電視。
　　主持人問道：“那如此短時間內的進步，是因為什麽呢？我指的是主觀上，是不是受到了什麽觸動？”
　　對，這個很重要。
　　張建軍覺得這個問題問得好。
　　現在好多學生，喜歡跟學校對抗，跟老師對抗，根本不明白，自己學習的意義是什麽。
　　來陳源，告訴他們，壹個學生的義務為什麽是學習。
　　張建軍拿起保溫杯，壹邊喝水壹邊看著。
　　電腦屏幕的陳源，停頓壹會兒後，露出有些含蓄的笑容：“走讀的時候，鄰居有個留著馬尾的四中女孩……然後，我就覺得好好學習還是很必要的。”
　　嘴唇還未挨到水的張建軍，定住了。
　　草率了。